Modèles, outils et méthodes de la Bibliométrie

Développer la connaissance des outils et méthodes bibliométriques, au-delà du facteur d\'impact de l\'ISI, présenter des modèles alternatifs - Aborder la bibliométrie du triple point de vue du chercheur auteur de publication, du statisticien en quête de modèles alternatifs, de l´évaluateur agissant dans un cadre administratif, le tout pouvant être appréhendé sous un angle proprement documentaire.

Brevets & Propriété industrielle : Principes juridiques fondamentaux et interrogation des bases de données

Connaître de façon basique et synthétique les démarches relatives au dépôt de brevet sur un plan juridique et technique afin de mieux s’insérer dans la politique d’investigation des unités de recherche et de les accompagner dans leur prospection documentaire sur les bases spécialisées.

Boudoirs de l'historien(ne) - Le médiéviste face à ses sources : archives et manuscrits

- Cycle d'ateliers structurés autour des grandes partitions historiques (Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes et contemporains), animés par des spécialistes de la période (un professionnel de la documentation et un professionnel de la recherche) et destinés en priorité aux doctorants, aux chargés de cours et aux professionnels de l’information en charge de service public ou/et de formations ;
- Faire connaître les ressources électroniques en histoire (instruments de recherche, dictionnaires, bases de données, périodiques électroniques), valoriser la méthodologie documentaire et leur appropriation, exposer et critiquer l’utilisation qui peut en être faite

Boudoirs de l'historien(ne) - La presse des XIXe-XXe siècles : corpus et ressources en ligne

- Cycle d'ateliers structurés autour des grandes partitions historiques (Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes et contemporains), animés par des spécialistes de la période (un professionnel de la documentation et un professionnel de la recherche) et destinés en priorité aux doctorants, aux chargés de cours et aux professionnels de l’information en charge de service public ou/et de formations ;
- Faire connaître les ressources électroniques en histoire (instruments de recherche, dictionnaires, bases de données, périodiques électroniques), valoriser la méthodologie documentaire et leur appropriation, exposer et critiquer l’utilisation qui peut en être faite

Optimiser la recherche d'informations sur internet

- Acquérir une méthodologie de recherche d’informations efficace, depuis le questionnement du sujet, en passant par le choix de l’outil de recherche, la formulation de sa requête, jusqu’à l’évaluation de l’information retrouvée ;
- Savoir trouver des informations sur Internet rapidement et de manière efficace par la connaissance et l’utilisation d’outils de recherche appropriés.