La conception et la réalisation d’outils pédagogiques à l’usage des formateurs et des utilisateurs finaux constituent l’une des trois missions de l’Urfist de Paris. Elle s’inscrit dans l’objectif plus large de « démultiplier » l’effort de formation mais aussi de mutualiser les contenus pédagogiques.
Elle s’appuie sur l’animation de réseaux d’experts par domaines ou thématiques et se déploie principalement sous trois formes :

• les guides et tutoriels sont des outils pédagogiques structurés destinés à l’auto-formation à l'instar de CERISE (Conseils aux étudiants pour une recherche d'information spécialisée efficace) etc.
• les supports pédagogiques rassemblent des cours ou des supports de cours construits pour une formation spécifique et mis à disposition des formateurs du domaine : wikiAO sur les archives ouvertes et vers Ecoline en économie-gestion.
• les répertoires sont issus d’un filtrage critique de ressources Internet réalisé par des experts du domaine ; ils sont utilisables comme bases de ressources validées par les étudiants et comme supports pédagogiques par les formateurs : Rime dans le domaine de l’économie-gestion et Ménestrel dans celui de l’histoire médievale.